🔍 Акция «Ящик доверия»
На протяжении всей декады в холле лицея работал анонимный «Ящик доверия». Каждый ученик мог задать волнующий вопрос о правах, безопасности, отношениях со сверстниками или взрослыми, не раскрывая своего имени. Полученные вопросы были проанализированы психолого-педагогической службой, а самые частые из них стали темами для последующих классных часов и индивидуальных консультаций.
💬 Часы общения с акцентом на цифровую грамотность
Особое внимание уделили информационной безопасности. Для учащихся 5–11 классов прошли тематические часы общения:
-
«Безопасный интернет» — ребята разобрали правила защиты личных данных, риски кибербуллинга и способы противостояния онлайн-угрозам.
-
«Как вербуют в соцсетях» — занятие, направленное на профилактику экстремизма и криминальной субкультуры. Учащимся на конкретных примерах показали типичные схемы вовлечения в деструктивные группы, учили распознавать манипуляции и правильно действовать при подозрительных сообщениях.
-
«Мой осознанный выбор» — интерактивная беседа о рискованном поведении, ответственности за свои поступки и умении сказать «нет» опасным предложениям.
⏰ Ежедневная пятиминутка «Стоп, опасность!»
Каждый учебный день декады начинался с краткой информационной пятиминутки. В её ходе классные руководители и активисты из числа старшеклассников в доступной форме напоминали о недопустимости употребления запрещенных веществ (наркотиков, психоактивных веществ, табака и алкоголя), о вреде ПАВ и об административной ответственности за их распространение и употребление. Такой формат помог удерживать тему безопасности в ежедневном фокусе внимания.
👪 Родительское собрание «Мы рядом»
Важной частью декады стала встреча с законными представителями учащихся. На родительском собрании «Мы рядом» освещались вопросы раннего выявления признаков деструктивного поведения, профилактики суицидального и самоповреждающего риска, а также роли семьи в предупреждении самовольных уходов детей из дома и жестокого обращения. Родители получили памятки с телефонами доверия и рекомендации психолога по выстраиванию доверительных отношений с подростками.
📌 Итоги и перспективы
Проведённая декада показала, что открытый разговор на сложные темы возможен и необходим. Учащиеся проявили искренний интерес, педагоги отмечают рост активности ребят в обсуждении правовых и этических дилемм. Все материалы (презентации, памятки, буклеты) остаются в открытом доступе на стендах лицея и в родительских чатах.
Благодарим всех участников за включенность! Только совместными усилиями — школы, семьи и общества — мы сможем создать безопасную среду, в которой каждый ребенок чувствует себя защищённым и услышанным.
✉️ Если у вас остались вопросы, вы можете обратиться к социальному педагогу или школьному психологу. Экстренная помощь — по телефону доверия 8-800-2000-122 (круглосуточно, анонимно, бесплатно).
Фотографии
